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「運用傳輸科技,創意無限延伸」 2019奇‧想設計決賽出爐

作者/ 黑秀網特約記者- 吳秋瓊 /資料提供:技嘉教育基金會
2019/04/08

由GIGABYTE技嘉教育基金會、明門實業股份有限公司共同主辦,「Great Design奇‧想設計競賽」,連續舉辦十七年,已然成為設計科系學生心中的年度盛事;技嘉科技葉培城董事長頒獎時表示,技嘉教育基金會所扮演的角色,就是提供學生發揮創意和實作能力的舞台,今年競賽主題是結合科技與生活應用模式,入圍作品展現新穎創意,未來應可協助同學進一步將設計構思商品化。

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「Great Design奇‧想設計競賽」至今舉行第17屆,被視為設計科系學生的最佳實務訓練,延續去年的評審陣容,創新科技組由張光民總顧問領軍,藝符設計有限公司李建國總經理、美商英特爾亞太科技有限公司台灣總公司盧進忠經理、中原大學黃儀婷助理教授、名門實業股份有限公司呂慕林經理、技嘉科技股份有限公司周宛昀副理等擔設計組評審。

行銷組評審則有技嘉教育基金會歐陽靉靈董事總顧問(優勢策略管理顧問公司)、名門實業股份有限公司陳景昌副總經理、麥傑廣告陳進東總監擔任評審,總計評出設計類:創新科技組、美化生活組,行銷類:最佳行銷、影片行銷等獎項。

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今年創新科技組以「無限連結」為題,探討現代科技趨勢對人類生活的影響,美化人生組以「真實交流」為題,以傳統玩具結合科技應用,創造多種多人的新玩法,以增進兒童表達與溝通的能力。

 

創新科技組 無限連結

創新科技組以「無線連結」為主題,物聯網為發想概念,設計一款以現有可行的科技為基礎的資訊產品,並參考環保、能源、安全性、社會責任、人文、文化差異、生活形態等相關議題為目標。

物聯網,是指實際物體嵌入式感測器和 API 等裝置,透過網際網路所形成的訊息連結與交換網路,換言之,若想實現物聯網應用,必須依賴大量技術,包括大數據、預測分析、AI 、雲端、無線頻率識別 (RFID)等。

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創新科技組前三名,分別為1.提供行動不便者使用,無人駕駛的行動廁所。2.提高搜救犬安全與搜救功能的AR護目鏡。3. 利用震動感測器,大量收集路面數據,提供使用者與公路維修單位的震動感測器,三者都充分應用現代科技,落實物聯網功能,達到「解決問題」的目標。

金賞『WC Plus』 設計者/台灣科技大學  楊晴雅
是一款針對身障者提供服務的行動廁所,結合5G技術與無人駕駛的特性,需求者可以透過手機APP下指令,行動廁所接收訊息,即可自動駕駛到定點等候。

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銀賞『SRD AR搜救犬遠端輔助護目鏡』 設計者/大葉大學  林志諺、彭泰維、黃川益、劉芫佑
是一款利用5G即時且大量數據優勢,將搜救犬護目鏡結合AR技術,提高搜救效率,考慮到災難現場傳輸,增設無線傳輸基地台,以增加搜救犬的安全性及救援效率。

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銅賞『城市馬路偵探 』   設計者/聯合大學  陳晧
運用5G影像、震動性感測器設計的行車紀錄器,以計程車為載體,偵測馬路坑洞並即時傳遞影像,通報施工,並可即時與其他有安裝的車輛分享,避免行經該路段,或注意安全。利用震動感測器大量收集路面數據,提供統計資料給維修單位,做為道路安全的預防參考。

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美化人生組 真實交流

資訊超載的時代,孩童應藉由哪些管道,如何學習知識以外的人際互動?美化人生組以「真實交流」為題,使用者是學齡前3~6歲幼童,設計一款智能玩具,必須尋求同伴共同完成任務,達到與他人真實交流的目的,從而達到合作、聆聽、表達、溝通等社交連結。

美化人生組前三名分別是1.結合繪本與變聲器,錄音裝置,孩童可以跟聚會本引導自行創作。2.藉由傳統套圈圈的遊戲模組化,結合AR、虛擬寶物,吸引孩童與多人一起玩。3.透過兩個外型可愛的節拍器,讓孩童學習兩人合作共譜音樂的樂趣。三項作品以互動、交流、合作為設計發想,從而驅使孩童在遊戲中完成與他人的真實交流。

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金賞『Vos play』 設計者/台灣科技大學  邱韋如、王暉閎
透過科技變聲器,將人聲變成故事中角色的聲音。結合繪本與發聲器,利用錄音與發聲及影響顯示,增加使用者扮演故事角色的趣味性。

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銀賞『Ring AR』 設計者/交通大學  呂尚勳
以傳統套圈圈遊戲,結合行動裝置與AR技術,可以由成人與多名兒童一起互動遊戲,有效結合科技應用與社群概念。

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銅賞『Tempo Monster節拍怪獸』 設計者/台北科技大學  莊佩琪、李旻頤
是一款音樂社交遊戲,結合紅外線、APP的跳格子等元素,透過節奏讓孩童學習合作。

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產品變商品 行銷來加持

決賽名單出爐,總召張光民總顧問也肯定同學的努力,不論簡報、投影片都做得很好,足以清楚描述作品的設計概念,每一年都看到參賽同學的進步,尤其今年的參賽作品,已有同學把循環經濟列入設計思考,這是很可喜的現象,循環經濟的概念,是指產品在設計端,就考慮製成減少浪費,資源再利用的可能性,被視為未來的設計趨勢。

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新任中華民國工業設計協會張漢寧理事長,則對技嘉教育基金會舉辦設計競賽表達敬意,張漢寧理事長表示,這是承先啟後、任務傳承、世代交替的工作,不論每一年競賽的經驗,累積的成果,都將成為未來從事設計的養分,不僅如此,顛覆以往從設計到營銷的思考模式,更從設計端就開始思考市場營銷的模式,從作品到產品到商品的過程,每一個環節都很重要。

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行銷組評審歐陽靉靈董事總顧問,也針對產品和商品的不同,向同學提出建議,一件好產品,能不能賣到好銷量,關鍵就在行銷,設計是創造產品價值,行銷則是創造產品大賣的機會;以今年參賽的同學為例,有些同學對於產品行銷,仍缺少縝密的規劃與練習,反觀得獎的同學,不僅勤於找資料,尋求其他科系學長的指導,因此有了完整的準備,學設計,更懂得資源整合,從物質,精神,思考,技術各個層面,把資源整合在一起,就能創造產品更大的銷售利基,成為大賣的商品。

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